Kế hoạch bài dạy Toán + Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Thái

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán + Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Thái

1. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 KẾ HOACH BÀI DẠY Buổi sáng: Môn : HĐTN Lớp: 2B Tên bài: SINH HOẠT DƯỚI CỜ - TRI ÂN THẦY CÔ Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết được kế hoạch của nhà trường về phong trào làm sản phẩm tri ân thầy cô. - Có ý thức tự giác, tích cực rèn luyện bản thân và sẵn sàng tham gia phong trào làm sản phẩm tri ân thầy cô. - Hiểu được ý nghĩa của những hoạt động tri ân thầy cô. - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Một số mẫu thiệp chúc mừng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với các hoạt động chào cờ. b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực hiện nghi lễ chào cờ. II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: HS tham gia biểu diễn các tiểu phẩm. b. Cách tiến hành: HĐ1: Sinh hoạt chung: Ban giám hiệu và Tổng đội thực hiện - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện - HS chào cờ. nghi lễ chào cờ. - HS lắng nghe. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
2. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần vừa qua và phát động phong trào của tuần tới. - HS lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. - GV Tổng phụ trách Đội phát động phong trào làm sản phẩm tri ân thầy cô đối với HS toàn trường. Nội dung chính tập trung vào + Mục đích phong trào: HS thể hiện sự khéo léo, sáng tạo của bản thân thông qua các sản phẩm tự làm để tặng thầy cô nhân ngày 20/11. Qua đó, HS bày tỏ sự yêu quý, kính trọng và biết ơn thầy cô giáo. + Nội dung phong trào: HS tự sáng tạo một sản phẩm từ những vật liệu thiên nhiên như vỏ sò, ốc, đá, lá cây khô,... HĐ2: Sinh hoạt theo chủ đề - GV giới thiệu một số thiệp chúc mừng - HS lắng nghe, theo dõi - GV nhận xét chung, kết thúc giờ sinh hoạt - HS lắng nghe IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: --------------------------------------------------- Môn : Tiếng Việt Lớp: 2B Tên bài: BÀI 11: HỌC CHĂM, HỌC GIỎI CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM & BÀI ĐỌC 1: CÓ CHUYỆN NÀY Số tiết: 2tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 13 tháng 11 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng theo các dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 1. - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Trả lời được các câu hỏi, hiểu ý nghĩa của bài thơ Có chuyện này: Tất cả mọi thứ đều ẩn chứa trong đó khả năng lớn lên, phát triển, nhưng cần phải có sự hành động, nỗ lực của con người thì mới thành hiện thực. - Nhận biết được từ ngữ chỉ đặc điểm, biết vận dụng để hoàn thành BT. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
3. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - Biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp. - Biết liên hệ nội dung bài với thực tế. - Bồi dưỡng tình yêu với mái trường, thầy cô, bạn bè. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được nội dung của toàn bộ chủ điểm, tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: - GV chiếu 2 bức tranh ở BT 1 phần - HS quan sát, nói 2 – 3 câu về hoạt Chia sẻ lên màn chiếu, yêu cầu HS động của các bạn nhỏ trong tranh. quan sát, nói 2 – 3 câu về hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh. - GV mời 1 HS đọc YC của BT 2, chia - HS đọc YC của BT 2, chia sẻ ý kiến sẻ ý kiến trước lớp. trước lớp. BÀI ĐỌC 1: CÓ CHUYỆN NÀY 1. Giới thiệu bài Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: - GV giới thiệu bài thơ Có chuyện này: - HS lắng nghe. Bài học hôm nay cho chúng ta biết những điều kỳ diệu luôn có sẵn xung quanh ta, nhưng để chúng xuất hiện lại Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
4. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 cần có những phép biến diệu kì từ bàn tay, hành động của chính chúng ta. 2. Các hoạt động: HĐ 1: Đọc thành tiếng Mục tiêu: Đọc thành tiếng câu, đoạn và toàn bộ văn bản. Cách tiến hành: - HS đọc thầm theo. - GV đọc mẫu toàn bài đọc thơ Có chuyện này. - 2 – 4 HS đọc nối tiếp 2 khổ thơ trước - GV mời 2 – 4 HS đọc nối tiếp 2 khổ lớp. Cả lớp đọc thầm theo. thơ làm mẫu để cả lớp luyện đọc theo. - 1 HS đọc phần giải thích từ ngữ. Cả - GV mời 1 HS đọc phần giải thích từ lớp đọc thầm theo. ngữ để cả lớp hiểu từ phép biến. - HS luyện đọc theo nhóm nhỏ. - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm nhỏ (GV hỗ trợ khi cần thiết). - Các nhóm đọc bài trước lớp. - GV gọi các nhóm đọc bài trước lớp. - HS nhóm khác nhận xét, góp ý cách - GV gọi HS nhóm khác nhận xét, góp đọc của bạn. ý cách đọc của bạn. - 1HS đọc lại toàn bài. - GV gọi 1HS đọc lại toàn bài. - HS lắng nghe. - GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS đọc tiến bộ. HĐ 2: Đọc hiểu Mục tiêu: Tìm hiểu nội dung văn bản. Cách tiến hành: - HS đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm đôi theo các CH tìm hiểu bài, trả lời - GV giao nhiệm vụ cho HS đọc thầm CH bằng trò chơi phỏng vấn bài thơ, thảo luận nhóm đôi theo các CH tìm hiểu bài. Sau đó trả lời CH bằng trò chơi phỏng vấn. - HS tham gia, HS khác lắng nghe Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
5. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - GV tổ chức trò chơi phỏng vấn: Từng cặp HS em hỏi – em đáp hoặc mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia: Đại diện nhóm đóng vai phóng viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2. Nhóm 2 trả lời. Sau đó đổi vai. - HS lắng nghe - GV lưu ý HS CH 2: Có thể nêu hết các sự vật có mặt trong khổ thơ, nhưng đúng hơn cả là chỉ nêu những sự vật được nhắc đến như một đối tượng để - HS lắng nghe nói tới, để tư duy về nó - GV nhận xét, chốt đáp án. HĐ 3: Luyện tập Mục tiêu: Tìm hiểu, vận dụng kiến thức tiếng Việt, văn học trong văn bản: Nhận biết được từ ngữ chỉ đặc điểm, biết vận dụng để hoàn thành BT. - HS thảo luận nhóm đôi, làm 2 BT vào Cách tiến hành: VBT. - GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận nhóm đôi, làm 2 BT vào VBT. GV - HS lên bảng báo cáo kết quả. theo dõi HS thực hiện nhiệm vụ. - HS lắng nghe, sửa bài. - GV chiếu lên bảng nội dung BT 1 và - HS lắng nghe và thực hiện 2, mời HS lên bảng báo cáo kết quả. - GV chốt đáp án IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ---------------------------------------------------- Môn : Toán Lớp: 2B Tên bài: LUYỆN TẬP ( T2) Số tiết: 1 tiết Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
6. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2023 ( Đã soạn ở thứ 5, 9/11/2023) ----------------------------------------------------- Buổi chiều : Môn : Tiếng Việt Lớp: 2B Tên bài: Bài viết 1: N –V Các nhà toán học của mùa xuân Tập viết chữ hoa I Số tiết: 2 tiết Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe (thầy, cô) đọc, viết lại chính xác bài thơ Các nhà toán học của mùa xuân. Qua bài chính tả, củng cố cách trình bày bài thơ 5 chữ: chữ đầu mỗi dòng thơ viết hoa, lùi vào 3 ô. - Làm đúng BT điền chữ g / gh, s / x, vần ươn / ương. - Biết viết chữ cái I viết hoa cỡ vừa và nhỏ. Biết viết cụm từ ứng dụng Im lặng lắng nghe cô dặn dò cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Có óc quan sát và ý thức thẩm mỹ khi trình bày văn bản. - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phần mềm hướng dẫn viết chữ I. - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: - Cả lớp cùng tham gia. - GV cho HS hát chung 1bài Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
7. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 2.Giới thiệu bài Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: - HS lắng nghe. - GV nêu MĐYC của bài học. 3. Các hoạt động: HĐ 1: Nghe – viết Mục tiêu: Nghe (thầy, cô) đọc, viết lại chính xác bài thơ Các nhà toàn học của mùa xuân. Qua bài chính tả, củng cố cách trình bày bài thơ 5 chữ: chữ đầu mỗi dòng thơ viết hoa, lùi vào 3 ô. Cách tiến hành: * GV nêu nhiệm vụ: - GV đọc mẫu bài thơ Các nhà toán - HS đọc thầm theo. học của mùa xuân. - GV mời 1 HS đọc lại bài thơ, yêu cầu - 1 HS đọc lại bài thơ, yêu cầu cả lớp cả lớp đọc thầm theo. đọc thầm theo. - GV hướng dẫn HS nói về nội dung và - HS quan sát, lắng nghe. hình thức của bài thơ: + Về nội dung: Bài thơ nói về các tín hiệu của mùa xuân. + Về hình thức: Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng có 5 tiếng. Chữ đầu mỗi dòng viết hoa và lùi vào 3 ô li tính từ lề vở. * Đọc cho HS viết: - HS viết vào vở Luyện viết 2. - GV đọc thong thả từng dòng thơ cho HS viết vào vở Luyện viết 2. Mỗi dòng đọc 2 hoặc 3 lần (không quá 3 lần). GV theo dõi, uốn nắn HS. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
8. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - GV đọc cả bài lần cuối cho HS soát lại. - HS soát lại. * Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi (gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút - HS tự chữa lỗi. chì ra lề vở hoặc cuối bài chính tả). - GV chấm 5 – 7 bài, chiếu bài của HS - HS quan sát, nhận xét, lắng nghe. lên bảng lớp để cả lớp quan sát, nhận xét bài về các mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày. HĐ 2: Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống (BT 2, 3) Mục tiêu: Làm đúng BT điền chữ g / gh, s / x, vần ươn / ương. Cách tiến hành: - GV mời một số HS đọc YC của BT - Một số HS đọc YC của BT 2, 3 trước 2, 3 trước lớp. lớp. - GV mời 1 HS nhắc lại quy tắc viết g - 1 HS nhắc lại quy tắc viết g và gh. và gh. GV chốt: gh đứng trước i, e, ê; g đứng trước các âm còn lại. - GV mời 3 HS lên bảng hoàn thành BT 2, 3a, 3b; yêu cầu các HS còn lại - 3 HS lên bảng hoàn thành BT 2, 3a, làm bài vào vở. 3b. Các HS còn lại làm bài vào vở. - GV mời một số HS nhận xét. - Một số HS nhận xét. - GV nhận xét, chữa bài - HS lắng nghe, sửa bài vào vở. HĐ 3: Tập viết chữ I Mục tiêu: Biết viết các chữ cái I viết hoa cỡ vừa và nhỏ. Biết viết cụm từ ứng dụng Im lặng lắng nghe cô dặn dò Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
9. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. Cách tiến hành: * Quan sát mẫu chữ hoa I - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận - HS lắng nghe GV hướng dẫn, quan xét mẫu chữ I cỡ vừa cao 5 li, rộng 2 sát và nhận xét mẫu chữ I. li; cỡ nhỏ cao 2,5 li, rộng 1 li. + Nét 1 (cong trái và lượn ngang): từ điểm đặc bút trên đường kẻ ngang 5 cạnh bên phải đường kẻ dọc 3, viết nét cong trái, kéo dài thêm đến giao điểm đường kẻ ngang 6 và đường kẻ dọc 4. + Nét 2 (móc ngược trái và lượn vào trong): từ điểm kết thúc nét 1, kéo thẳng xuống đến đường kẻ ngang 2 rồi viết nét cong trái. Điểm kết thúc là giao điểm giữa đường kẻ dọc 3 và đường kẻ ngang 2. - GV viết các chữ I lên bảng, vừa viết - HS quan sát, lắng nghe. vừa nhắc lại cách viết. * Quan sát cụm từ ứng dụng - GV giới thiệu cụm từ ứng dụng: Im - HS lắng nghe. lặng lắng nghe cô dặn dò. - GV giúp HS hiểu: Để nghe được lời - HS lắng nghe. cô dặn, cần phải im lặng, vì khi ồn chúng ta sẽ không nghe được và không biết học gì, làm bài ào, ôn tập gì và chuẩn bị bài học mới như thế nào. - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận - HS quan sát và nhận xét độ cao của xét độ cao của các chữ cái: các chữ cái. ▪ Những chữ có độ cao 2,5 li: I, l, Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
10. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 h, g. ▪ Những chữ có độ cao 2 li: d. ▪ Những chữ còn lại có độ cao 1 li: m, ă, n, c, ô, o. * Viết vào vở Luyện viết 2, tập một - GV yêu cầu HS viết các chữ I cỡ vừa - HS viết các chữ I cỡ vừa và cỡ nhỏ và cỡ nhỏ vào vở. vào vở. - GV yêu cầu HS viết cụm từ ứng dụng - HS viết cụm từ ứng dụng Im lặng Im lặng lắng nghe cô dặn dò cỡ nhỏ lắng nghe cô dặn dò cỡ nhỏ vào vở. vào vở. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ----------------------------------------------------- Môn : Luyện Toán Lớp: 2B Tên bài: LUYỆN TẬP CHUNG Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 13 tháng 11 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh dạng phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 và các dạng bài liên quan. - Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. - Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ, phiếu bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
11. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - GV nêu yêu cầu - HS thực hiện các yêu cầu - Phát phiếu luyện tập cho HS - HS nhận phiếu. b. Hoạt động 2: Ôn luyện Bài 1: Đặt tính rồi tính: 15 + 18 75 + 7 9 + 78 46 + 14 - Đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét - HS làm bảng con và chữa bài trên bảng con. Bài 2:Số? 14 + ... = 19 5dm = ... cm - Đọc yêu cầu bài tập 2 chục = .... 34cm = ... dm ... - Suy nghĩ làm vào vở cm Bài 3 Vườn nhà Tâm có 36 cây đào, vườn nhà Trí có nhiều hơn vườn nhà Tâm 14 cây đào. Hỏi vườn nhà Trí có bao nhiêu cây đào ? - HS tóm tắt và làm bài vào vở, 1 HS - Bài toán yêu cầu gì ? trình bày bảng lớp - Ta phải làm phép tính gì ? GV cùng HS nhận xét c. Hoạt động 3: Sửa bài - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng sửa bài. lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY : Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
12. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 *************************************************** Buổi sáng: Môn : Đọc Thư viện Lớp: 2B Tên bài: ĐỌC CẶP ĐÔI Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 14 tháng 11 năm 2023 I . YÊU CẦU CẦN ĐAT: - Thu hút và khuyến khích học sinh tham gia vào việc đọc. - Khuyến khích học sinh cùng đọc với các bạn. - Tạo cơ hội để học sinh chọn đọc sách theo ý thích. - Giúp học sinh xây dựng thói quen đọc sách. II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC. - Sách truyện mã màu . - Bút vẽ, bút màu và giấy vẽ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu. (2 – 3 phút) - Chào các em! Mời các em ngồi lại gần thầy! - Các em có thích vào thư viện không? Vì sao? ( 2 – 3 HS trả lời) - Ai có thể nhắc lại cho thầy nội quy thư viện? ( 2 – 3 HS trả lời) - Cảm ơn các em! Các em đã nắm rất tốt nội quy thư viện. Thầy hi vọng chúng ta thực hiện tốt những nội quy này. - Hôm nay chúng ta sẽ tham gia tiết : ĐỌC CẶP ĐÔI. 2. Đọc cặp đôi a, Trước khi đọc. (5 – 6 phút) - Bây giờ chúng ta sẽ chọn bạn để tạo thành cặp đôi và cùng đọc: các em có thể chọn bạn ngồi cạnh mình hoặc người bạn mà các em yêu thích. - Mời các cặp các em ngồi cạnh nhau. Ngồi lại gần với thầy. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
13. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - Các em có nhớ mã màu phù hợp với lớp mình là những mã màu nào không? (Màu trắng, xanh dương, màu vàng) - Còn cách lật sách như thế nào là đúng? Mời 1 bạn lên làm lại cho cả lớp cùng xem. - Bây giờ thầy giao nhiệm vụ cho các nhóm: Các cặp đôi hãy lên chọn 1 quyển sách mà các em muốn đọc cùng nhau. Sau khi chọn sách xong, các em có thể chọn vị trí ngồi thoải mái trong phòng để ngồi đọc. Nếu nhóm nào cần giúp đỡ thì các em giơ tay lên. Chúng ta sẽ có 15 phút để đọc cặp đôi. b, Trong khi đọc. (12 – 15 phút) - GV di chuyển xung quanh phòng thư viện để kiểm tra xem các đôi có thực sự đọc cùng nhau hay không. - Lắng nghe HS đọc, khen ngợi sự nỗ lực của học sinh. - Nếu có HS gặp khó khăn khi đọc, GV sử dụng quy tắc 5 ngón tay để hướng dẫn HS thực hiện. - Quan sát cách HS lật sách, hướng dẫn lại cho HS cách lật sách đúng. c, Sau khi đọc. (6 – 7 phút) - Thời gian đọc đã hết. Nếu các em chưa đọc xong, sau tiết học này các em có thể mượn sách về nhà tiếp tục đọc. - Bây giờ các em mang theo sách và di chuyển về gần thầy. Cặp đôi nào muốn chia sẻ quyển sách mà các em vừa đọc. - GV mời một số nhóm lên chia sẻ. * Câu hỏi chia sẻ: - Các em có thích quyển sách mình vừa đọc không? Tại sao? - Các em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Tại sao? - Câu chuyện xẩy ra ở đâu? - Điều gì em thấy thú vị nhất trong quyển sách mình vừa đọc? - Đoạn nào trong quyển sách làm em thích nhất? Tại sao? Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
14. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - Các em có định giới thiệu quyển sách này cho các bạn cùng đọc không? - Theo em, các bạn khác có thích đọc quyển sách này không? Tại sao? - Cảm ơn các em đã chia sẽ về quyển sách của mình! Bây giờ mời các em mang sách trả lại đúng vị trí. 2. Hoạt động mở rộng. a, Trước hoạt động.(12 – 15 phút) - Thầy thấy các em đọc và chia sẻ với các bạn rất nhiều câu chuyện hay. Bây giờ chúng ta sẽ thực hiện hoạt động viết và vẽ. - Thầy chia lớp ta thành các nhóm đôi. Mỗi nhóm cử ra 1 bạn làm nhóm trưởng. Mời nhóm trưởng lên nhận vật phẩm. - GV vừa cầm tờ giấy lên vừa hướng dẫn: Bây giờ các em hãy theo dõi và lắng nghe thầy hướng dẫn để chúng ta cùng thực hiện. + Đầu tiên các em ghi đầy họ tên và đơn vị lớp vào phía trên tờ giấy. + Tiếp đến các em vẽ 1 nhân vật em yêu thích trong quyển sách mà các em vừa đọc vào khung hình này. + Sau đó, hãy viết 3 – 4 câu về bức tranh đó. - Mời các em tiến hành viết và vẽ tranh trong vòng 10 phút. b, Trong hoạt động. - GV di chuyển đến các nhóm để hỗ trợ HS, đặt câu hỏi: + Em đang vẽ về nhân vật nào vậy? + Tại sao em vẽ về nhân vật này? + Em có hài lòng về bức tranh mình vẽ không? + Cảm nhận của em về bức tranh này? - Động viên, khen ngợi sản phẩm của HS. Không bắt buộc HS vẽ đúng và hoàn chỉnh bức tranh. - Hướng dẫn HS chia sẽ trong nhóm với nhau (Nếu có thời gian) c, Sau hoạt động. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
15. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - Mời nhóm trưởng mang vật phẩm lên bàn GV. - Mời các em cầm bức tranh và lại ngồi gần phía thầy. - Ai xung phong lên chia sẽ với cả lớp về bức tranh của mình (3 – 4 HS) - Mời cả lớp cùng đặt câu hỏi về bức tranh đối với bạn. Thầy cảm ơn tất cả các em! Các em đã vẽ được những bức tranh rất đẹp và viết được những cảm nhận hay về bức tranh của mình. Thầy hi vọng những tiết học sau các em sẽ tìm được cho mình những quyển sách hay để đọc. Tiết học đến đây là kết thúc . Xin chân thành cảm ơn! IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ----------------------------------------------------- Môn : Toán Lớp: 2B Tên bài: LUYỆN TẬP (Tiếp theo) Số tiết: 2 tiết Thời gian thực hiện:Thứ 3 ngày 14 tháng 11 năm 2023 đến thứ 4 ngày 15 tháng 11 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: - Thực hành cộng (có nhớ) trong phạm vi 100. - Thực hiện được việc đặt tính rồi tính và tính nhẩm cộng (có nhớ) có kết quả bằng 100. - Thông qua việc tìm kết quả các phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 100, Hs có cơ hội được phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học. - Chăm chỉ hoàn thành bài tập, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TIẾT 1 Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
16. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 A. Hoạt động khởi động: HTQC Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi cho HS và kết nối với bài học mới - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : Vượt - HS tham gia chơi chướng ngại vật - Gv nêu luật chơi - Gv khen ngợi hs làm bài đúng. B. Thực hành, luyện tập - Gv kết hợp giới thiệu bài - HS lắng nghe. Mục tiêu: - HS ghi tên bài vào vở. - Thực hành đặt tính rồi tính các phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 100. - Biết tính theo mẫu và tính nhẩm các số tròn chục có kết quả bằng 100 Bài 1: Đặt tính rồi tính (trang 64) - Gọi hs nêu yêu cầu. - Hs nêu đề toán - Khi đặt tính phải chú ý điều gì? - HS trả lời . - 2Hs làm bài trên bảng, dưới lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu 2 hs làm bài trên bảng. Lớp làm - Hs nêu cách tính bài vào vở. - Gọi hs chữa miệng nêu rõ cách đặt tính - Hs nhận xét bài của bạn và thực hiện các phép tính sau: 12 + 48; - Hs đổi chéo vở chữa bài. 74 + 6 *Gv chốt lại cách đặt tính và thực hiện phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 100. Bài 2: Tính (theo mẫu) ( trang 64) - Gv yêu cầu hs nêu đề bài - Hs đọc đề - GV hướng dẫn hs thực hành phân tích - Hs đọc bài mẫu mẫu : - Hs lắng nghe Gv phân tích mẫu + 2 cộng 8 bằng 10, viết 0, nhớ 1. + 7 cộng 2 bằng 9, thêm 1 bằng 10, viết 10. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
17. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 Vậy: 72 + 28 = 100 - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Hs thực hiện tính theo mẫu vào - Chiếu bài và chữa bài của hs vở - Hs nói cách thực hiện phép tính của mình. - Gọi hs nêu miệng cách tính từng phép tính - Hs khác nhận xét, bổ sung *Gv chốt lại cách tính phép cộng có nhớ (trong trường hợp số có hai chữ số cộng với số có hai chữ số) có kết quả bằng 100. Bài 3: Trang 64 a, - Yêu cầu Hs đọc đề bài. - 1 Hs nêu yêu cầu a. - Gv hướng dẫn Hs đặt tính và thực hiện - 2Hs làm bảng lớp. Lớp làm vở. tính. - Chữa bài: hs nêu rõ cách đặt tính và thực - Hs trình bày cách thực hiện của hiện các phép tính mình. - Gv chữa bài, nhận xét. - Lớp nhận xét và chữa bài. b, - Đọc yêu cầu b. - 1 Hs đọc yêu cầu của b - Hướng dẫn Hs VD: 60 + 40, nhẩm là 6 - Hs tính nhẩm cộng các số tròn chục + 4 chục bằng 10 chục. Vậy 60 + 40 chục. = 100 - Yêu cầu Hs làm bài vào vở. - 1 Hs lên làm bảng nhóm, cả lớp - Chữa bài. làm bài vào vở ôly. - Gv chữa bài, nhận xét. - 3 hs đọc bài làm, nhận xét. + Em có nhận xét gì về các phép tính 30 + 70 và 70 + 30 ? GV Củng cố kĩ năng thực hiện đặt tính và tính nhẩm cộng các số tròn chục có tổng bằng 100. C. Hoạt động vận dụng Bài 4: Giải toán Mục tiêu: Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng ( có nhớ) vào giải bài Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
18. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 toán thực tế liên quan đến phép cộng trong phạm vi 100. - HS quan sát và trả lời câu hỏi: - GV cho HS quan sát tranh và nêu đề toán: Một chiếc tàu du lịch chở hai đoàn khách tham quan, đoàn khách thứ nhất có 22 người, đoàn khách thứ hai có 23 người. Hỏi hai đoàn khách tham quan có tất cả bao nhiêu người ? - HS chia sẻ GV nêu câu hỏi: + Trong tranh vẽ gì? + Đoàn khách thứ nhất có bao nhiêu người ? + Đoàn khách thứ hai có bao nhiêu người ? + Vậy muốn biết hai đoàn khách tham quan có tất cả bao nhiêu người đi du lịch ta làm phép tính gì? - HS thảo luận N2. - Cho HS nêu phép tính thích hợp. - Đại diện các nhóm nêu kết quả - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi nêu kết - HS nêu ý kiến quả phép tính 22 + 23 - HS lắng nghe - Gv nhận xét, tuyên dương. - GV nhấn mạnh kiến thức tiết học - GV đánh giá, động viên, khích lệ HS. TIẾT 2 A. Hoạt động khởi động: HTQC Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi - GV tổ chức cho HS cả lớp chơi trò chơi - HS lắng nghe luật chơi và đứng “ Truyền điện” tại chỗ chơi trò chơi. - Gv nêu luật chơi - HS lắng nghe. - Gv nhận xét, tuyên dương hs chơi tốt. - HS ghi tên bài vào vở. - Gv kết hợp giới thiệu bài Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
19. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 B. Thực hành, luyện tập Mục tiêu: Biết thực hành các phép cộng (có nhớ) có kết quả bằng 100 (trường hợp số có hai chữ số cộng với số có một chữ số). Bài 4: (trang 65) - Hs nêu yêu cầu a - Gọi hs nêu yêu cầu a. - Hs đọc bài mẫu - GV phân tích mẫu : 3 cộng 7 bằng 10, viết 0, nhớ 1 9 thêm 1 bằng 10, viết 10 Vậy: 97 + 3 = 100 2Hs làm bài trên bảng, dưới lớp - Yêu cầu 2 hs làm bài trên bảng. Lớp thực thực hiện đặt tính rồi tính theo hiện theo mẫu vào vở. mẫu vào vở. - Hs nêu cách tính - Gọi hs chữa miệng nêu rõ cách đặt tính và thực hiện các phép tính sau: 97 + 3; 92 + 8 - Hs nhận xét bài của bạn - Gọi hs nêu yêu cầu b. - Hs đổi chéo vở chữa bài. - Hướng dẫn Hs thực hiện tính nhẩm VD: 99 + 1 nhẩm là 9 + 1 bằng 10( 10 bằng 1 chục), 9 chục + 1 chục bằng 10 chục . Vậy 99 + 1 = 100 - Hs nêu yêu cầu b - Yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Hs thực hiện tính nhẩm. - Chữa bài: Hs tự nêu cách tính nhẩm - 1 Hs lên làm bảng nhóm, cả lớp làm bài vào vở ôly. - 3-4 HS đọc bài làm, nhận xét. - Gv chữa bài, nhận xét. *Gv chốt lại cách đặt tính và tính nhẩm - HS lắng nghe phép cộng (có nhớ) có kết quả bằng 100 (trường hợp số có hai chữ số cộng với số có một chữ số). Bài 5: Tìm các phép tính có kết quả bằng nhau ( trang 65) - Gọi Hs đọc thầm yêu cầu. - 2 Hs đọc yêu cầu - Bài 5 yêu cầu gì? Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
20. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 11 Năm học 2023 - 2024 - Tìm các phép tính có kết quả - GV cho Hs quan sát các phép tính, thảo bằng nhau. luận nhóm 2 tính kết quả rồi nêu các phép - Từng cặp HS quan sát, tính rồi tính có kết quả bằng nhau trong thời gian nói cho bạn nghe kết quả các 03 phút phép tính là bao nhiêu? Các phép - Gv chiếu các phép tính minh họa, mời đại tính nào có kết quả bằng nhau ? diện các nhóm lên tìm các phép tính có kết - HS chỉ vào các phép tính có kết quả bằng nhau. quả bằng nhau. - Nhận xét đánh giá và kết luận *Gv chốt lại cách tìm các phép tính có kết - HS đối chiếu, nhận xét. quả bằng nhau. C. Vận dụng Mục tiêu: Vận dụng vào giải bài toán thực tế(có lời văn) liên quan đến phép cộng (có nhớ) có kết quả bằng 100. Bài 6: Trang 65 - Gv gọi 1 hs lên bảng điều khiển cả lớp - 1 hs lên điều khiển giải toán: + Tớ mời 1 bạn đọc đề bài. + 1 hs đọc + Nói cho bạn nghe bài toán cho biết gì? - Lớp chia sẻ: + Bài toán hỏi gì? - Hs giơ tay nói + Muốn biết ngày thứ hai cô Liên thu hoạch được bao nhiêu cây bắp cải bạn làm như thế nào? + Vì sao bạn làm phép tính cộng? -Tớ mời 1 bạn nêu câu lời giải + Ngoài câu trả lời của bạn ai có câu trả lời - 1HS lên bảng làm bài. khác? - HS làm bài cá nhân. - Tớ mời 1 bạn lên bảng giải , các bạn làm bài vào vở 2’ - Tớ mời cả lớp quan sát bài làm của bạn trên bảng, nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi hs tích cực và - Đổi chéo vở kiểm tra và sửa chốt bài làm đúng. cho bạn. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc