Kế hoạch bài dạy môn Đọc thư viện Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học 2023-2024 - Trịnh Thị Đào
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn Đọc thư viện Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học 2023-2024 - Trịnh Thị Đào", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_dao_duc_lop_2_tuan_33_nam_hoc_2023_2024_tri.docx
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Đọc thư viện Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học 2023-2024 - Trịnh Thị Đào
- Kế hoạch bài dạy Tuần 33 - Lớp 2A Năm học: 2023-2024 Môn : Đọc Thư viện Tên bài: CÙNG ĐỌC Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 5 ngày 2 tháng 5 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thu hút và khuyến khích học sinh tham gia vào việc đọc; - Giáo viên làm mẫu việc đọc tốt; - Khuyến khích học sinh tham gia đọc trong môi trường có sự hỗ trợ; - Giúp học sinh xây dựng thói quen đọc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách truyện sự tích cây nêu ngày tết . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. Giới thiệu: - Ổn định chỗ ngồi của học sinh trong thư viện và nhắc các em về các nội quy thư viện. - Lắng nghe . - Giới thiệu học sinh về các hoạt động mà các em sắp tham gia : Hôm nay, cô sẽ cùng cả lớp thực hiện tiết “ Cùng đọc” - HS trả lời II. Cùng đọc: - HS trả lời *Trước khi đọc lần 1: - HS trả lời - GV cho học sinh xem trang bìa của quyển sách. - Hoạt động cùng đọc : - Trả lời + Em nào có thể cho cô và các bạn biết hôm nay cả - Hs lắng nghe và trả lời lớp sẽ cùng đọc truyện gì không ? +Các em nhìn thấy những hình ảnh gì ở trên trang bìa ? + Theo các em, ai sẽ là nhân vật chính trong câu chuyện ? - HS lắng nghe - GV đặt câu hỏi để liên hệ đến thực tế cuộc sóng của học sinh : - Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc
- Kế hoạch bài dạy Tuần 33 - Lớp 2A Năm học: 2023-2024 + Các em đã nhìn thấy cây nêu bao giờ chưa ? - GV đặt câu hỏi phỏng đoán : + Theo các em, điều gì sẽ xảy ra trong câu chuyện ? + Theo các em , các nhân vật trong câu chuyện sẽ -Lắng nghe GV đọc làm gì ? 3. Giới thiệu về sách : - Bây giờ thầy/cô sẽ giới thiệu với các em về quyển -Trả lời truyện mà thầy/cô sắp đọc. + Quyển truyện có tên là sự tích cây nêu ngày tết . + Người biên soạn - vẽ tranh minh họa cho quyển -Suy nghĩ và trả lời truyện này là Nguyễn Như Quỳnh . -Cô sẽ giới thiệu với các em một số từ mới sau có trong truyện . * Trong khi đọc lần 1 : -Bây giờ thầy/cô sẽ đọc truyện cho các em nghe. 1. Hướng dẫn Hs vừa nghe GV đọc, vừa theo dõi nội dung trong sách . 2. Gv đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm kết hợp với ngôn -Lắng nghe ngữ cơ thể . 3. Dừng lại để đặt câu hỏi phỏng đoán : Trang 6 - Theo em, điều gì sẽ xảy ra tiếp theo ? -Hs thực hiện * Sau khi đọc lần 1 : 1. GV đặt câu hỏi để hỏi HS về những gì đã xảy ra trong câu chuyện : + Câu chuyện này có những nhân vật nào ? - Hs tham gia hoạt động + con người đã làm những việc như thế nào để đáp theo sự hướng dẫn của ứng yêu cầu của quỷ ? giáo viên . + Điều gì đã xảy ra khi con người làm theo lời của quỷ nhưng vẫn có lương thực? + Theo các em ai đã giúp đỡ con người ? + quỷ cảm thấy như thế nào khi con người có lương thực mang về nhưng vẫn đúng yêu cầu của quỷ ? + Kết thúc câu chuyện ra sao? Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc
- Kế hoạch bài dạy Tuần 33 - Lớp 2A Năm học: 2023-2024 + Trong câu chuyện, em học thích nhất nhân vật nào? Vì sao? - Nhận xét, giáo dục HS. * Trong khi đọc lần 2 : - Mời HS cùng đọc và tham gia đọc với GV - Đọc lần 2 : Mời HS cùng đọc với GV. - Mời Hs đọc lại những từ, câu thú vị cùng. - HS làm những hành động, tạp âm thanh thú vị với giáo viên -Nêu cảm nhận III. Hoạt động mở rộng : ( SẮM VAI) * Trước hoạt động : - Lắng nghe - GV chia nhóm HS . - Hôm nay, chúng ta sẽ tổ chức Hoạt động mở rộng : Sắm vai . - Gv hướng dẫn HS tham gia vào hoạt động một cách có tổ chức . - Xác định các nhân vật : Cho HS xem sách . Đặt câu hỏi để xác định các nhân vật : + Các em có nhớ câu chuyện mà chúng ta vừa đọc ở hoạt động Cùng đọc vừa rồi có tên là gì không ? + Câu chuyện có bao nhiêu nhân vật ? + Đóc là những nhân vật nào ? - Mời HS xung phong sắm vai . + Trong các nhóm, ai muốn sắm vai ? - Hướng dẫn HS xác định lời nói, hành động của các nhân vật. * Trong hoạt động : - Di chuyển đến các nhóm để hỗ trợ HS, quan sát cách HS tham gia vào hoạt động trong nhóm . - Khen ngợi, khuyến khích HS. * Sau hoạt động : - Hướng dẫn học sinh quay trở lại nhóm lớn một Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc
- Kế hoạch bài dạy Tuần 33 - Lớp 2A Năm học: 2023-2024 cách trật tự . - GV tổ chức cho 3 nhóm thể hiện phần sắm vai trước lớp theo truyện - Mời HS nêu cảm nhận : Thích cách thể hiện vai của bạn nào ? Vì sao em thích ? - Khen ngợi những nỗ lực của HS - GV: Cô thấy lớp mình ai cũng vẽ đẹp, mạnh dạn chia sẻ, nhiều bạn muốn chia sẻ nhưng thời gian của chúng ta đã hết, lớp mình hãy chia sẻ ở giờ sau nhé! - Giờ học của chúng mình kết thúc rồi. Cô cảm ơn các em đã cùng cô có tiết học thật vui vẻ IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY : Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc

