Kế hoạch bài dạy Toán + Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Thái

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Toán + Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 22 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Thái

1. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 KẾ HOACH BÀI DẠY Buổi sáng: Môn : HĐTN Lớp: 2B Tên bài: SINH HOẠT DƯỚI CỜ CHIA SẺ KẾ HOẠCH BẢO VỆ CẢNH QUAN ĐỊA PHƯƠNG Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 29 tháng 1 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Giới thiệu được về kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương của lớp mình. - Có ý thức và thái độ tích cực, tham gia bảo vệ cảnh quan địa phương. - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Kế hoạch tuần 22 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với các hoạt động chào cờ. b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực hiện nghi lễ chào cờ. II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
2. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 a. Mục tiêu: HS tham gia các hoạt động chia - HS chào cờ. sẻ kế hoạch bảo vệ cảnh quan địa phương. b. Cách tiến hành: - HS lắng nghe, tiếp thu, thực - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện. hiện nghi lễ chào cờ. - HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần vừa qua và phát động phong trào của tuần tới. - Nhà trường tổ chức cho các lớp giới thiệu về kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương: + GV mời đại diện một số lớp lên giới thiệu về kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương của lớp mình trước toàn trường và cam kết thực hiện kế hoạch. + GV Tổng phụ trách Đội chốt lại những nội dung cơ bản, quan trọng trong kế hoạch của mỗi lớp. Nhắc nhở, động viên các lớp hoàn thành tốt công việc và thực hiện đúng kế hoạch đã xây dựng. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: --------------------------------------------------- Môn : Tiếng Việt Lớp: 2B Tên bài: LUYỆN NÓI VÀ NGHE: QUAN SÁT TRANH ẢNH CÂY, HOA, QUẢ Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 29 tháng 1 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
3. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - Biết ghi lại những điều đã quan sát được về một loài cây, hoa, quả (qua tranh, ảnh). Nói lại được rõ ràng, mạnh dạn những gì đã quan sát, nghe thấy và ghi chép. - Biết lắng nghe ý kiến của các bạn. Biết nhận xét, đánh giá ý kiến của bạn. - Biết cùng các bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu bài. - Hiểu và làm theo đúng bản hướng dẫn trồng hạt đỗ. - Có sự yêu thích với loài cây, hoa, quả. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh, ảnh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( HTQC) - GV cho HS chơi trò chơi “ Hộp quà bí mật” Cả lớp tham gia chơi - Gv nhận xét - HS lắng nghe, tiếp thu. - GV giới thiệu bài học: Trong tiết học hôm nay, các em sẽ luyện tập ghi lại kết quả quan sát một loài cây, hoa, quả qua tranh, ảnh. Chúng ta sẽ xem hôm nay ai là người nói được hay vê một loài cây, hoa, quả mình yêu thích. II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Quan sát tranh ảnh cây (hoa, quả) (Bài tập 1) - HS đọc yêu cầu câu hỏi. - GV mời l HS đọc trước lớp yêu cầu cầu của Bài tập 1 và gợi ý - GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh cây (hoa, - HS quan sát tranh, trả lời quả) trong SGK, tranh ảnh mình mang tới lớp. Nói tên các loài cây (hoa, quả) trong SGK. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
4. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - GV yêu cầu HS đặt lên bàn tranh ảnh cây (hoa, - HS bày tranh ảnh lên bàn. quả) mình mang đến lớp. (Những HS không mang theo tranh, ảnh sẽ chọn giới thiệu tranh, ảnh cây xanh, cây hoa, quả trong SGK hoặc ờ sân trường). - HS giới thiệu. - GV hướng dẫn HS tiếp nối nhau giới thiệu mình mang đến lớp tranh, ảnh cây (hoa, quả) nào; sẽ nói về cây (hoa, quả) nào? - GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh cây (hoa, - HS lắng nghe, thực hiện. quả). Hởi thêm thầy cô thông tin về cây (hoa, quả) đó hoặc lắng nghe thầy cô giới thiệu làm mẫu tranh ảnh về một loài cây, hoa, quả (hình dáng, màu sắc, mùi vị, đặc điểm,...). GV lưu ý cho HS yêu cầu của bài tập là nói về tranh (ảnh) cây (hoa quả); không phải miêu tả cây (hoa, quả). - GV yêu cầu HS tiếp nối nhau giới thiệu trước - HS trình bày. lớp kết quả quan sát kèm tranh, ảnh cây (hoa, quả). Cả lớp và GV nhận xét, khen ngợi những HS quan sát kĩ, nói hay. Hoạt động 2: Chuẩn bị cho cho tiết học Góc sáng tạo tuần tới – Hạt đỗ nảy mầm a. Mục tiêu: HS đọc các bước hướng dẫn trồng đỗ, nêu những việc cần làm; HS về nhà tự tay gieo đỗ, chăm sóc hàng ngày, theo dõi, ghi chép. b. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm các bước hướng dẫn - HS đọc thầm. trồng đỗ. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
5. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - GV mời 5 HS nêu những việc cần làm (5 việc). - HS trình bày - GV yêu cầu mỗi HS về nhà tự tay gieo đỗ, chăm sóc hằng ngày, theo dõi, ghi chép. Phải tự - HS lắng nghe, thực hiện. gieo trồng và chăm sóc, các em mới có tình cảm, viết được đoạn văn hay. GV đặt ở góc lớp một chậu đất nhỏ gieo hạt đỗ để HS ngày ngày quan sát hạt đỗ nảy mầm. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ----------------------------------------------------- Môn : Tiếng Việt Lớp: 2B Tên bài: LẬP THỜI GIAN BIỂU MỘT NGÀY ĐI HỌC Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 29 tháng 1 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau tiết học, HS có khả năng: - Biết lập TGB cho hoạt động của mình (TGB một ngày đi học) như thực tế, hợp lí. - Biết cùng các bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu bài. - Có ý thức lập kế hoạch cho hoạt động của bản thân, tổ chức cuộc sống khoa học. - Rèn luyện sự khoa học, hoạt động và làm việc hợp lí. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - GV cho HS cùng hát bài “ Em yêu cây xanh” - Cả lớp cùng hát Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
6. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - GV giới thiệu bài học: Trong bài học ngày hôm - HS lắng nghe, tiếp thu. nay, các em sẽ biết lập TGB cho hoạt động của mình (TGB một ngày đi học) như thực tế, hợp lí; Có ý thức lập kế hoạch cho hoạt động của bản thân, tổ chức cuộc sống khoa học. II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu của bài tập - GV yêu cầu 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu câu hỏi. của 2 bài tập. - GV yêu cầu 1 HS đọc lại TGB buổi sáng, buổi - HS đọc lại TGB của bạn Thu chiều của Thu Huệ (không đọc TGB buổi tối). Huệ. - GV nhắc HS chú ý viết TGB một ngày đi học của mình: buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều. - HS lắng nghe, thực hiện. Không viết TGB buổi tối vì các em đã viết TGB buổi tối trong tiết trước. HS viết đúng như thực tế. Hoạt động 2: Lập TGB một ngày đi học - GV yêu cầu HS lập TGB của mình vào vở bài tập. Viết xong, kiểm tra lại xem TGB đó đã hợp - HS làm bài. lý chưa; trao đổi cùng bạn về TGB của mình. - GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc trước lớp TGB của mình. - HS nối tiếp nhau trình bày - Cả lớp và GV nhận xét: TGB được lập có khoa học, hợp lý không? - HS tự thực hiện IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ----------------------------------------------------- Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
7. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 Môn : Toán Lớp: 2B Tên bài: BẢNG CHIA 5 Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Từ thứ hai, 29/1/2024 đến thứ ba, 30/1/2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau: - Tìm được kết quả các phép tính trong bảng chia 5 và thành lập bảng chia 5. - Vận dụng bảng chia 5 để tính nhẩm và giải quyết một số tình huống gắn với thực tiễn. - Thông qua việc tìm kết quả của phép chia 5, HS có cơ hội được phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học. - Chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ đồ dùng học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 A. Hoạt động khởi động (HTQC) Mục tiêu: tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi. - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: - HS nghe luật chơi Vòng quay kỳ diệu - Ôn bảng nhân 5 - HS chơi trò chơi và ôn bảng nhân 5. -Gv nêu luật chơi - Gv cho HS chơi - HS lắng nghe - Gv nhận xét kết hợp giới thiệu bài Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
8. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 B. Hoạt động hình thành kiến thức 1. GV nêu vấn đề: Cô có phép tính - HS thảo luận nhóm và nêu các cách tìm 10:5=? kết quả phép chia trên. - Cho HS thảo luận và chia sẻ các - HS thảo luận và chia sẻ các cách tìm kết cách tìm kết quả phép chia. quả phép chia (HS có thể lấy mười chấm - GV chốt lại cách làm. tròn chia đều thành 5 phần, mỗi phần có 2 chấm tròn. Ta có phép chia 10:2=5 hoặc HS dựa vào phép nhân 5x2=10. Vậy 10:5=2). 2. GV hướng dẫn HS thành lập bảng chia 5. - HS thực hiện theo nhóm, thảo luận tìm 5:5 = 30:5= . kết quả các phép tính trong bảng chia 5, 10:5= . 35:5= điền kết quả vào bảng. 15:5= . 40:5= . 20:5= 45:5= 25:5= 50:5= 3. GV giới thiệu bảng chia 5. - HS đọc, HS chủ động ghi nhớ bảng chia 5 rồi đọc cho bạn nghe. 4. Chơi trò chơi: Đố bạn trả lời các - HS chơi trò chơi. phép tính trong bảng chia 5 (HTQC) C. Hoạt động thực hành, luyện tập Mục tiêu: vận dụng kiến thức kĩ năng \ về phép nhân, chia đã học vào làm bài tập. Bài 1: Tính nhẩm: (HTQC) - HS nêu yêu cầu. - GV cho HS đọc đề - HS thực hiện theo cặp. - Cho HS làm theo nhóm 2 - HS tìm kết quả các phép chia nêu trong - GV gọi đại diện các nhóm trình bày bài. -HS lắng nghe - GV nhận xét - HS đọc yêu cầu đề bài. Bài 2: Tính: - HS thực hiện phép chia khi các số có - GV cho HS đọc đề kèm đơn vị đo đã học. - HS đổi vở chữa bài nói cho bạn nghe cách làm. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
9. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - GV hướng dẫn HS làm. - HS nhận xét Tiết 2 1. Khởi động:HTQC Mục tiêu: tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi. - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi -HS chơi trò chơi “Vòng quay kỳ diệu”đọc các phép tính trong bảng chia 5. - GV theo dõi HS chơi - Nhận xét, khen ngợi - GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới: Bảng chia 5 ( tiết 2) - HS lắng nghe 2. Luyện tập, thực hành: Mục tiêu: vận dụng kiến thức kĩ năng về phép nhân, chia đã học vào làm bài tập. Bài 3: Tính nhẩm - Gọi 1HS đọc to đề bài, và nêu yêu - HS đọc thầm đề bài cầu của bài tập. -Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở, 3HS lên bảng làm bài. - HS thực hiện - GV chữa bài, thống nhất đáp án đúng - GV hỏi: Dựa vào 1 phép nhân ta có - HS làm bài, và đổi vở, đặt câu hỏi cho thể biết kết quả của mấy phép chia? nhau đọc phép tính và nói kết quả tương ứng với phép tính. Bài 4: Xem tranh rồi nói phép chia thích hợp: HTQC - HS trả lời - Gọi 1HS đọc to đề bài, và nêu yêu cầu của bài tập. - HS đọc thầm đề bài -Yêu cầu HS quan sát tranh, suy nghĩ và viết phép chia thích hợp vào bảng -HS thực hiện Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
10. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 con, sau đó trao đổi trong nhóm đôi nói cho bạn nghe tình huống và phép chia phù hợp với từng bức tranh. - GV gọi đại diện các nhóm lên chia sẻ -HS suy nghĩ làm bài, trao đổi với bạn bài trước lớp trong nhóm 2 - GV nhận xét, khen ngợi, góp ý. -Đại diện 2 nhóm lên chia sẻ, lớp nhận xét - GV nêu thêm 1 số tình huống để HS -HS lắng nghe, trả lời nêu phép chia cho 5 phù hợp. 3. Hoạt động vận dụng: Mục tiêu: vận dụng được kiến thức, kỹ năng về phép nhân chia đã học vào thực tế liên quan đến bài học Bài 5: Kể 1 tình huống thực tế có sử dụng phép chia trong bảng chia 5 - Gọi 1HS đọc to đề bài, và nêu yêu cầu của bài tập. - HS đọc thầm đề bài - GV Hướng dẫn HS thảo luận nhóm 4 chia sẻ với bạn trong nhóm về tình - HS thực hiện huống thực tế có sử dụng bảng chia 5 - GV mời HS lên chia sẻ trước lớp - HS trao đổi với các bạn trong nhóm. - GV nhận xét, khen ngợi. -3-4HS lên chia sẻ IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ----------------------------------------------------- Buổi chiều: Môn : Tiếng Việt Lớp: 2B Tên bài: ĐỌC SÁCH BÁO: ĐỌC SÁCH BÁO VIẾT VỀ CÂY Số tiết: 2 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 29 tháng 1 năm 2024 Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
11. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau khi học, HS có khả năng: - Biết giới thiệu rõ ràng, tự tin với các bạn sách báo viết về cây cối mình mang tới lớp. - Đọc (kể) trôi chảy, to, rõ cho các bạn nghe những gì vừa đọc. - Biết cùng các bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu bài. - Nhận diện được bài văn xuôi, thơ. - Biết ghi chép lại một số câu văn hay, hình ảnh đẹp, cảm xúc với bài văn, bài thơ. - Có tình yêu với cây cối. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Sách báo về cây cối III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( HTQC) -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Ai là triệu - HS tham gia chơi phú” - GV giới thiệu bài học: Trong bài học ngày hôm - HS lắng nghe, thực hiện. nay, các em em sẽ biết giới thiệu rõ ràng, tự tin với các bạn sách báo viết về cây cối mình mang tới lớp; Đọc (kể) trôi chảy, to, rõ cho các bạn nghe những gì vừa đọc. Chúng ta cùng vào bài học. II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu của bài học và chuẩn bị Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
12. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - GV yêu cầu cả lớp nhìn SGK, nghe 3 bạn tiếp - HS đọc yêu cầu câu 1. nối nhau đọc 3 yêu cầu của tiết học: - HS trả lời + HS1 đọc yêu cầu 1: Em hãy mang đến một quyển sách (tờ báo) viết về cây cối. Giới thiệu sách (báo) với các bạn. • GV yêu cầu HS đọc tên một số đầu sách được giới thiệu trong SGK. • GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS: HS bày trước mặt sách báo mình mang đến. • GV khen những HS tìm được sách báo đúng chủ điểm cây cối nhưng vẫn chấp nhận nếu HS mang đến sách báo viết về nội dung khác, miễn là sách đó bổ ích, phù hợp với tuổi thiếu nhi. - HS giới thiệu. - GV yêu cầu một vài HS giới thiệu cuốn sách của mình: tên sách, tên tác giả, tên NXB. - HS đọc yêu cầu câu hỏi 2. + HS1 đọc yêu cầu 2: Tự đọc một truyện (bài thơ, bài báo) em thích. Chép lại những câu văn, - HS đọc bài mẫu. câu thơ hay hoặc viết cảm nghĩ của em. • GV nhắc HS nào không có sách mang đến lớp có thể đọc văn bản mẫu trong SGK trang 29. GV chỉ định 2 HS đọc bài Bạn có biết? - HS đọc yêu cầu câu 3. + HS1 đọc yêu cầu 3: Đọc lại (hoặc kể lại) cho các bạn nghe những gì em vừa đọc. - HS thực hiện. - GV giữ cho lớp học yên tĩnh để HS đọc. Nhắc HS đọc kĩ một đoạn, bài yêu thích để tự tin đọc trước lớp. Ghi lại vào vở những câu văn hay, đáng nhớ. - HS đọc trong nhóm. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
13. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 Hoạt động 3: Đọc cho các bạn nghe (Bài tập 3) - GV hướng dẫn HS đọc cho bạn cùng nhóm - HS đọc trước lớp. nghe. - GV mời một số HS đứng trước lớp, đọc lại (hoặc kể lại) to, rõ những gì vừa đọc. HS có thể đọc một mẩu chuyện ngắn. HS đọc xong, các bạn - HS lắng nghe, thực hiện. có thể đặt câu hỏi để hỏi thêm. Hoặc ngược lại, người đọc có thể ra câu hỏi cho người nghe. - GV hướng dẫn cả lớp bình chọn bạn đọc (kể) to, rõ, cung cấp những thông tin, mẩu chuyện thú vị. - GV kiểm tra các nhóm tự đọc sách đã trao đổi sách báo, cùng đi thư viện, hỗ trợ nhau đọc sách thế nào. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY *************************************************** Môn : Luyện Toán Lớp: 2B Tên bài: LUYỆN TẬP CHUNG Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 29 tháng 1 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Củng cố lại các dạng toán cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100, bảng nhân 2, nhân 5 - Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. - Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
14. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc - GV nêu yêu cầu - Nhận phiếu và làm việc. - Phát phiếu luyện tập cho HS b. Hoạt động 2: Ôn luyện Bài 1: Tìm tích biết các thừa số lần lượt là: - Đọc yêu cầu bài tập a) 2 và 8 b) 2 và 6 - HS nối tiếp nêu miệng c) 5 và 3 d) 5 và 5 Bài 2: Số? - Đọc yêu cầu bài tập .... x 6 = 30 18 + ... = 28 - HS thảo luận cặp đôi, chia sẻ cho bạn 2 x ... = 18 90 - ... = 28 Bài 3. Bạn Lan có 38 viên bi, bạn Lan có ít hơn bạn Hoa 17 viên bi. Hỏi bạn Hoa có bao nhiêu viên bi? - Bài toán hỏi gì ? - HSTL - Dạng toán về ít hơn - Bài thuộc dạng toán gì? - HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp - GV cùng cả lớp nhận xét c. Hoạt động 3: Sửa bài - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng - 1 HS làm bảng lớp, nhận xét Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
15. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 chữa bài. - Học sinh nhận xét, sửa bài. - Giáo viên chốt đúng - sai. 3. Hoạt động nối tiếp - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - HS nêu luyện. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: *************************************************** Buổi sáng : Môn : Đọc Thư viện Lớp: 2B Tên bài: ĐỌC CÁ NHÂN Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 30 tháng 1 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đọc sách, truyện mở rộng vốn hiểu biết - Hiểu, nhớ được nội dung cuốn sách mình vừa đọc. - Viết cảm nhận về hình ảnh, nhân vật, sự kiện mình thích trong cuốn sách vừa đọc. - Rèn kĩ năng: Đọc cá nhân, đọc hiểu, tư duy, chia sẻ, lắng nghe, quan sát, hợp tác, tương tác .. - GD cho HS: + HS yêu thích đọc sách, trân trọng sách. + Thực hiện tốt nội quy thư viện, biết bảo quản sách. + Có ý thức chia sẻ, tuyên truyền tới các bạn học sinh, cộng đồng về tác dụng của việc chăm chỉ đọc sách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách truyện mã màu . - Bút vẽ, bút màu và giấy vẽ. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
16. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 1. Giới thiệu - Mời HS ngồi lại gần cô! HS thực hiện - Các em có thích vào thư viện không? Vì - 2 – 3 HS trả lời. sao? - Yêu cầu HS nhắc lại cho nội quy thư - 2 – 3 HS trả lời viện? - Giới thiệu hoạt động: Giờ trước các em - HS lắng nghe đã được cùng với bạn đọc 1 cuốn sách hay. Giờ hôm nay các em có muốn tự lựa chọn cho mình 1 cuốn sách mà mình thích để đọc không? Tiết đọc thư viện hôm nay, các em sẽ tự lựa chọn cho mình 1 cuốn sách mà mình thích để đọc đấy. 2. Đọc cá nhân a, Trước khi đọc. - Ở hoạt động này, các em sẽ tự chọn sách và đọc một mình. Trong khi các em đọc - HS lắng nghe nếu có từ hoặc câu nào các em không hiểu, hãy giơ tay lên để cô hỗ trợ nhé. - HS nêu mã màu - Các em có nhớ mã màu phù hợp với lớp mình là những mã màu nào không? - 1 hs lên bảng làm mẫu - Còn cách lật sách như thế nào là đúng? Mời 1 bạn lên làm lại cho cả lớp cùng xem. - Mời HS lên chọn sách: Để thuận lợi cho các em trong việc lựa chọn sách, cô chia - Mỗi HS chọn cho mình cuốn sách lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm di chuyển nhẹ để đọc. nhàng về phía các giá sách. Các em hãy lên chọn cho mình một cuốn sách mà các em thích và phù hợp với mình. Sau khi chọn sách xong, các em hãy về nhanh chân chọn vị trí thoái mài phù hợp để đọc nhé. - Khi đọc, các em chú ý giữ khoảng cách giữa mắt và sách sao cho phù hợp, đừng để - HS tiến hành đọc theo vị trí của gần quá, cũng đừng để xa quá và đọc không mình. gây ảnh hưởng đến bạn bên cạnh. b, Trong khi đọc. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
17. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - GV di chuyển xung quanh phòng thư viện - HS đọc sách để kiểm tra xem HS có thực sự đọc sách hay không. - Lắng nghe HS đọc, khen ngợi sự nỗ lực của học sinh. - Nếu có HS gặp khó khăn khi đọc, GV sử dụng quy tắc 5 ngón tay để hướng dẫn HS thực hiện. - Quan sát cách HS lật sách, hướng dẫn lại cho HS cách lật sách đúng. c, Sau khi đọc. - Thời gian đọc đã hết. Nếu các em chưa - HS gấp sách đọc xong, sau tiết học này các em có thể mượn sách về nhà tiếp tục đọc. - HS di chuyển. - Bây giờ các em mang theo sách và di chuyển về gần cô. Em nào muốn chia sẻ quyển sách mà các em vừa đọc. - GV mời một số HS lên chia sẻ dựa vào - Một số HS chia sẻ về thông tin một số câu hỏi sau: cuốn sách mà mình đã được đọc + Em có thích quyển sách mình vừa đọc trước lớp theo các câu hỏi gợi ý của không? Tại sao? GV. + Em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Tại sao? + Câu chuyện xảy ra ở đâu? + Điều gì em thấy thú vị nhất trong quyển sách mình vừa đọc? + Đoạn nào trong quyển sách làm em thích nhất? Tại sao? + Các em có định giới thiệu quyển sách này cho các bạn cùng đọc không? + Theo em, các bạn khác có thích đọc quyển sách này không? Tại sao? - GV cảm ơn HS đã chia sẻ về quyển sách - HS trả sách về đúng vị trí của mình! Bây giờ mời các em mang sách trả lại đúng vị trí. 3. Hoạt động mở rộng. a, Trước hoạt động Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
18. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - Cô thấy các em đọc và chia sẻ với các bạn rất nhiều câu chuyện hay. Bây giờ chúng - HS lắng nghe ta sẽ thực hiện hoạt động viết và vẽ. - Cô chia lớp ta thành các nhóm đôi. Mỗi - Nhóm trưởng lên nhận vật phẩm nhóm cử ra 1 bạn làm nhóm trưởng. Mời nhóm trưởng lên nhận vật phẩm. - GV vừa cầm tờ giấy lên vừa hướng dẫn: Bây giờ các em hãy theo dõi và lắng nghe - HS lắng nghe, thực hiện thầy hướng dẫn để chúng ta cùng thực hiện. + Đầu tiên các em ghi đầy họ tên và đơn vị lớp vào phía trên tờ giấy. + Tiếp đến các em vẽ 1 nhân vật em yêu thích trong quyển sách mà các em vừa đọc vào khung hình này. + Sau đó, hãy viết 3 – 4 câu về bức tranh đó. - Mời các em tiến hành viết và vẽ tranh trong vòng 10 phút. - HS thực hành viết và vẽ b, Trong hoạt động. - GV di chuyển đến các nhóm để hỗ trợ HS, đặt câu hỏi: - HS thực hành vẽ và trả lời các câu + Em đang vẽ về nhân vật nào vậy? hỏi của GV + Tại sao em vẽ về nhân vật này? + Em có hài lòng về bức tranh mình vẽ không? + Cảm nhận của em về bức tranh này? - Động viên, khen ngợi sản phẩm của HS. Không bắt buộc HS vẽ đúng và hoàn chỉnh bức tranh. - Hướng dẫn HS chia sẻ trong nhóm với nhau (Nếu có thời gian) c, Sau hoạt động. - Mời nhóm trưởng mang vật phẩm lên bàn GV. - Nhóm trưởng mang vật phẩm lên - Mời các em cầm bức tranh và lại ngồi gần bàn GV. phía cô. - HS thực hiện Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
19. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 - Cho HS lên chia sẻ với cả lớp về bức tranh của mình - Các nhóm chia sẻ - Mời cả lớp cùng đặt câu hỏi về bức tranh đối với bạn. - Nhóm khác đặt câu hỏi GV chốt: Cô cảm ơn tất cả các em! Các em đã vẽ được những bức tranh rất đẹp và viết được những cảm nhận hay về bức tranh của mình. Cô hi vọng những tiết học sau các em sẽ tìm được cho mình những quyển sách hay để đọc. Tiết học đến đây là kết thúc . Xin chân thành cảm ơn! IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ----------------------------------------------------- Môn : Toán Lớp: 2B Tên bài: PHÉP CHIA 5 ( Tiết 2) Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 30 tháng 1 năm 2024 ( Đã soạn ở thứ 2, 29/1/2024) ----------------------------------------------------- Môn : Luyện TV Lớp: 2B Tên bài: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 30 tháng 1 năm 2024 - Rèn kĩ năng đọc trôi chảy diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh. - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh các bài tập về : Xác đinh các bộ phận trong các câu theo mẫu Ai thế nào?Ai làm gì? Ai là gì? ; Phân biệt: s/x ; tr/ch II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng phụ, phiếu bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
20. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 22 Năm học 2023 - 2024 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. - Phát phiếu bài tập. - Nhận phiếu. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho HS luyện đọc bài “ Cây xanh với con người” - GV cho hs luyện đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp câu - Gv cho HS đọc từ khó - HS đọc từ khó - GV cho HS luyện đọc đoạn - HS luyện đọc đoạn - GV cho các nhóm thi đọc - HS thi đọc - GV nhận xét tuyên dương b. Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 1: Xác định các bộ phận trong các câu sau: - Đọc yêu cầu bài tập a) Lan và Hoa là đôi bạn thân. - HS nối tiếp đặt b) Cả gia đình Lan rất hạnh phúc. c) Các chú công nhân đang làm việc - HS trình bày bài - Gọi một số HS trình bày bài - GV cùng cả lớp nhận xét Bài 2: Điền vào chỗ chấm cho thích hợp: a) tr/ch: câu ...uyện; sách ...uyện; - Đọc yêu cầu bài tập cây ...e; mái ...e - HS làm bài vào vở, một số HS làm b) s/x: bảng lớp ...ức khỏe; sinh ...ản - HS nhận xét sản ...uất; năng ....uất Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc