Kế hoạch bài dạy Lớp 2 - Tuần 16 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Thái

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lớp 2 - Tuần 16 - Năm học 2023-2024 - Lê Thị Thái

1. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 KẾ HOACH BÀI DẠY Buổi sáng: Môn : HĐTN Lớp: 2B Tên bài: SINH HOẠT DƯỚI CỜ PHÁT ĐỘNG KẾT NỐI VÒNG TAY YÊU THƯƠNG Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 18 tháng 12 năm 2023 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS biết chào cờ là một hoạt động đầu tuần không thể thiếu của trường học. Lắng nghe lời nhận xét của cô Hiệu Trưởng và thầy TPT về kế hoạch tuần 16 - Rèn kĩ năng tập hợp đội hình theo liên đội, kĩ năng hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp khẩu hiệu. - HS được tham gia trực tiếp vào hoạt động Kết nối “Vòng ta yêu thương” bằng việc làm phù hợp như: góp sách vở, đồ dùng học tập, quần áo, tặng các bạn vùng khó khăn. - Hiểu được ý nghĩa của việc tham gia kết nối “Vòng tay yêu thương”. - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. Đồ dùng dạy học: -Những món quà III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS 1.Ôn định tổ chức -GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở Lớp trưởng điều hành, cả lớp thực HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để hiện thực hiện nghi lễ chào cờ. 2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC. - HS chào cờ. - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện nghi lễ chào cờ. - HS lắng nghe. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
2. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 - HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua - HS lắng nghe, tham gia vào các hoạt của tuần vừa qua và phát động phong động. trào của tuần tới. - Nhà trường triển khai phát động Kết nối “Vòng tay yêu thương” với mục đích hoạt động: tạo phong trào kết nối HS trong và ngoài nhà trường, tạo cơ hội để các em chia sẻ tình yêu thương, tấm lòng tương thân tương ái với bạn bè đồng trang lứa, đặc biệt với những bạn HS vùng khó khăn. Nhà trường tổ chức cho HS tham gia hoạt động Kết nối “Vòng tay yêu thương” với một số hoạt động sau: + Đại diện nhà trường tổng kết và nhận xét về việc hưởng ứng, mức độ tích cực tham gia hoạt động Kết nối “Vòng tay yêu thương” của HS toàn trường. + GV tổ chức cho HS tập hợp những món quà đã chuẩn bị để gửi tặng các bạn HS vùng khó khăn. GV hướng dẫn HS để riêng quà theo từng phân loại: quần áo, sách vở, đồ dùng học tập. + Đại diện nhà trường khen ngợi, khuyến khích những cá nhân tập thể lớp tích cực tham gia hoạt động. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: --------------------------------------------------- Môn : Tiếng Việt. Lớp 2B Tên bài: BÀI 16: ANH EM THUẬN HÒA CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM & BÀI ĐỌC 1: ĐỂ LẠI CHO EM Số tiết: 2 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 18 tháng 12 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ phát âm sai và viết sai. Ngắt nghỉ hơi đúng theo các Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
3. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 1. -Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Trả lời được các câu hỏi về công việc của mỗi người, vật, con vật. Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Bài thơ nói về tình cảm của người chị dành cho người em, để lại cho em những đồ dùng của mình và mong em ngoan, đáng yêu, vượt qua những cơn ốm của tuổi nhỏ. -Biết hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay. -Tưởng tượng và nói lời chị âu yếm, dỗ em khi em ốm. -Nhận diện được bài thơ. -Biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp. - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương với anh chị em trong gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh ảnh minh họa bài đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động: Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập vui tươi kết nối vào bài học. -Giáo viên cho học sinh nhảy múa theo Học sinh tham gia nhạc 2.CHIA SẺ VỀ CHỦ ĐIỂM (10 phút) Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được nội dung của toàn bộ chủ điểm, tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: - HS quan sát, đặt tên cho các bức tranh. - GV chiếu các bức tranh ở BT 1 lên bảng, YC HS quan sát bức tranh thể hiện tình cảm anh, chị, em như thế - 1 HS đọc to YC của BT 2. Cả lớp nào, đặt tên cho bức tranh đó. đọc thầm theo. - GV mời 1 HS đọc to YC của BT 2. - HS giới thiệu tranh, ảnh về anh chị - GV tổ chức cho HS giới thiệu tranh, em trong gia đình. ảnh về anh chị em trong gia đình. - HS lắng nghe. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
4. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 - GV nhận xét, khen ngợi HS. BÀI ĐỌC 1: ĐỂ LẠI CHO EM 1. Giới thiệu bài Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học. Cách tiến hành: - HS lắng nghe. - GV giới thiệu bài học: Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài thơ Để lại cho em để hiểu về tình cảm của người chị dành cho em mình như thế nào. 2. HĐ 1: Đọc thành tiếng Mục tiêu: Đọc thành tiếng câu, đoạn và toàn bộ văn bản. - HS đọc thầm theo. Cách tiến hành: - HS luyện đọc. - GV đọc mẫu bài thơ Để lại cho em. - GV tổ chức cho HS luyện đọc: + Đọc nối tiếp: GV chỉ định 5 HS đọc nối tiếp các đoạn của bài thơ. GV phát hiện và sửa lỗi phát âm, uốn nắn tư thế đọc của HS. + Đọc theo nhóm: GV yêu cầu HS đọc theo nhóm. + GV tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp trước lớp, cho cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. + GV mời 1 HS giỏi đọc lại toàn bài. 3. HĐ 2: Đọc hiểu Mục tiêu: Hiểu được nghĩa của từ - 3 HS tiếp nối đọc 3 CH. ngữ, trả lời được các CH để hiểu bài thơ. - Cả lớp đọc thầm lại bài thơ, suy nghĩ trả lời CH theo nhóm đôi. Cách tiến hành: - GV mời 3 HS tiếp nối đọc 3 CH. - Một số HS trả lời CH theo hình thức - GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài phỏng vấn. thơ, suy nghĩ trả lời CH theo nhóm đôi. . Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
5. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 - GV mời một số HS trả lời CH theo - HS lắng nghe. hình thức phỏng vấn - GV nhận xét, chốt đáp án. 4. HĐ 3: Luyện tập Mục tiêu: Tìm hiểu, vận dụng kiến thức tiếng Việt, văn học trong văn bản: Biết hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay; tưởng tượng và nói được lời chị âu yếm, dỗ em khi em ốm. - 1 HS đọc YC của BT 1, 2 phần Cách tiến hành: Luyện tập. - GV mời 1 HS đọc YC của BT 1, 2 - HS làm việc theo cặp, hoàn thành phần Luyện tập. BT. - GV YC HS làm việc theo cặp, hoàn - Một số HS trình bày kết quả trước thành BT. lớp. - GV mời một số HS trình bày kết quả - HS lắng nghe. trước lớp. - GV nhận xét, chốt đáp án, khen ngợi HS: + BT 1: Dựa vào nội dung bài thơ, hỏi đáp về đặc điểm của một số sự vật: đôi dép, đôi tất, hai bàn tay. Đôi tất: ▪ Đôi tất chị để lại cho em như thế nào? ▪ Đôi tất chị để lại cho em rất xinh. Đôi dép: ▪ Đôi dép chị để lại cho em có màu gì? ▪ Đôi dép chị để lại cho em có màu đỏ. Hai bàn tay: ▪ Hai bàn tay của chị như thế nào? Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
6. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 ▪ Hai bàn tay của chị sạch sẽ, thơm thơm. + BT 2: Đọc khổ thơ 3, tưởng tượng và nói lời chị âu yếm, dỗ em khi em ốm: Chị đây rồi! Không sao, em sẽ nhanh khỏe lại thôi!. IV. ĐIỀU CHỈNH TIẾT DẠY: --------------------------------------------------- Môn: Toán. Lớp 2B Tên bài: Bài 45: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH PHẲNG(T1) Số tiết: 2 tiết Thời gian thực hiện: thứ 2 ngày 18 tháng 12 năm 2023 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng: - Thực hành lắp ghép, xếp hình với các hình phẳng đã biết. - Vận dụng vào gấp và xếp các hình trong thực tế. - Biết kiểm đếm và tìm các hình còn thiếu theo một quy luật nhất định. - Phát triển 3 năng lực chung và năng lực đặc thù Toán học(NL giải quyết vấn đề Toán học; giao tiếp toán học; sử dụng công cụ và phương tiện toán học). - Phát triển phẩm chất chăm chỉ, đồng thời giáo dục HS tình yêu với Toán học, tích cực, hăng hái tham gia các nhiệm vụ học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bộ đồ dùng toán học 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Khởi động: Mục tiêu :Tạo tâm thế cho học sinh và - HS chơi từng bước làm quen bài học. - GV cho HS chơi tiếp sức - HS lắng nghe, ghi vở - Xếp các hình theo nhóm cùng dạng - GV nhận xét -GV giới thiệu bài, ghi bảng Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
7. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 2.Thực hành, luyện tập Mục tiêu : Vận dụng kiến thức về hình đã học gấp và xếp các hình trong thực - 1HS đọc, lớp đọc thầm tế. - HS nêu Bài 1 (trang 90) - 3-4 HS TL -Yêu cầu HS đọc yc. - Bài 1 yêu cầu gì? - HS TL nhóm - GV YC HS quan sát và nêu tên hình, -HS đưa kết quả thảo luận nhóm đặc điểm hình HS nhận xét - GV cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm ra kết quả trong 03 phút. -GV mời đại diện các nhóm lên chỉ và nêu kết quả ở phần a. hình b có nhiều -HS đưa kết quả thảo luận nhóm cách ghép - Nhận xét đánh giá và kết luận. - HS nhận xét -GV mời đại diện các nhóm lên chỉ và nêu kết quả ở phần b. YC nêu đặc điểm hình tứ giác - Nhận xét đánh giá và kết luận. Bài 2 (trang 90) - Cho HS đọc YC - 1HS đọc tiếng, lớp đọc thầm - Bài toán yêu cầu làm gì? -HS trả lời. - GV cho HS quan sát quy trình gấp -HS quan sát quy trình và trả lời: trong SGK hoi: +Để gấp được con cá cần chuẩn bị - HS thảo luận nhóm bốn gấp cá theo những gì? quy trình. +Quy trình gấp con cá gồm mấy bước? +Để bài gấp đẹp, khi gấp chú ý điều gì? - Đại diện các nhóm lên bảng gấp và - GV cho HS thảo luận nhóm 4 gấp con trình bày cá theo quy trình. GV quan sát, giúp đỡ HS nhận xét -GV cho các nhóm trình bày quy trình gấp trước lớp, nêu rõ cách thực hiện ở từng bước. -HS trưng bày sản phẩm nhóm 4 -GV nhận xét, tuyên dương Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
8. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 -GV cho HS trưng bày cá đã gấp và vẽ -HS treo sản phẩm của nhóm và tham trang trí vào giấy A3 theo nhóm 4 quan bài của lớp -Tổ chức trưng bày “Viện hải dương - 5-6 HS chia sẻ ý kiến riêng học” và cho HS đi tham quan -GV cho học sinh nêu cảm tưởng sau khi đi tham quan bài của lớp -GV nhận xét, tuyên dương 2.Hoạt động Vận dụng Mục tiêu : Ôn lại kiến thức đã học Hỏi: Qua các bài tập, chúng ta được củng cố và mở rộng kiến thức gì? -HS nêu ý kiến GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe GV đánh giá, động viên, khích lệ HS. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Khởi động: Mục tiêu :Tạo tâm thế cho học sinh và - HS Tham gia chơi từng bước làm quen bài học. - HS lắng nghe, ghi vở - GV cho HS chơi nhận diện hình - Gv nhận xét. - GV giới thiệu bài, ghi bảng 2.Thực hành, luyện tập: Mục tiêu : Vận dụng kiến thức hình đã học gấp và xếp các hình trong thực tế. Bài 3 (trang 91) -Yêu cầu HS đọc yc. - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Bài 3 yêu cầu gì? - HS nêu cầu phần a, b - GV YC HS quan sát tranh phần a và -HS quan sát tranh, trả lời: trả lời: +Cần chuẩn bị tờ giấy hình gì? +Cắt tờ giấy thành các hình gì? Cắt thành mấy hình? HS nhận xét + Làm thế nào để cắt được? -HS lắng nghe Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
9. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 -GV nhận xét, chốt quy trình gấp cắt. Lưu ý HS miết đường gấp kĩ rồi mới mở tờ giấy ra cắt theo đường dấu gấp. -GV cho HS thực hiện gấp cắt cá nhân. -HS làm việc cá nhân -Cho HS thực hiện trước lớp -1 HS thực hiện trước lớp -GV nhận xét, khen Hs nhận xét -GV cho HS thảo luận nhóm 3, dùng -HS đưa kết quả thảo luận nhóm những mảnh ghép vừa cắt xếp thành các hình phần b vào phiếu nhóm, lưu ý HS HS nhận xét dùng hồ cố định hình tạo được -HS xếp hình trong nhóm 3 -Cho HS trình bày sản phẩm trước lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày sản -GV hỏi: để tạo hình đẹp cần chú ý điều phẩm nhóm gì? -HS nêu theo cảm nhận - Nhận xét đánh giá và tuyên dương HS HS nhận xét Bài 4 (trang 91) -Yêu cầu HS đọc đề bài - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Bài toán yêu cầu gì? -HS trả lời: - GV hỏi định hướng: +Hình tứ giác có đặc điểm gì? HS nhận xét, bổ sung +Có thể dùng đồ vật nào để xếp hình? -GV cho HS thảo luận nhóm 2 xếp hình - HS xếp hình nhóm 2 trên bàn -GV quan sát giúp đỡ -HS nhận xét, bổ sung -GV cho HS trình bày trước lớp -GV nhận xét, tuyên dương 3.Vận dụng - 1HS đọc, lớp đọc thầm Mục tiêu : ôn tập lại kiến thức đã học. - HS trả lời: Bài 5 (trang 91) -Yêu cầu HS đọc đề bài -HS trả lời: - Bài toán yêu cầu gì? - GV cho HS quan sát bảng 1 và hỏi: -HS lắng nghe +Trong bảng có những hình nào? +Các hình xếp theo quy luật nào? -HS thảo luận tìm hình còn thiếu rồi điền kết quả phiếu học tập. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
10. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 -GV chốt, hướng dẫn HS vận dụng quy -2-3 nhóm trình bày luật để tìm hình còn thiếu trong bảng 2 Lớp QS, nhận xét . - YC HS thảo luận nhóm 4 tìm các hình còn thiếu, vẽ vào phiếu học tập -GV cho HS trình bày trước lớp - Nhận xét, đánh giá, khen, .chốt bài. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: --------------------------------------------------- Buổi chiều : Môn :Tiếng Việt. Lớp 2B Tên bài: BÀI VIẾT 1 : CHÍNH TẢ - TẬP VIẾT NGHE VIẾT: BÉ HOA. CHỮ HOA :O Số tiết: 2 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 19 tháng 12 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Có óc quan sát và ý thức thẩm mỹ khi trình bày văn bản. - Nghe (thầy, cô) đọc, viết lại chính xác bài thơ Bé Hoa. Qua bài chính tả, củng cố cách trình bày đoạn văn: Chữ cái đầu câu viết hoa. Chữ đầu tiên của đoạn văn viết hoa, lùi vào 1 ô. - Làm đúng BT chọn chữ l / n, chữ i / iê, ăc / ăt. - Biết viết các chữ cái O viết hoa cỡ vừa và nhỏ. Biết viết cụm từ ứng dụng Ong chăm chỉ tìm hoa lấy mật cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Cảm nhận được cái hay, cái đẹp của những câu thơ trong các BT chính tả. - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu chữ hoa O, bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng bước làm quen bài học. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
11. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 Cách tiến hành: - GV nêu MĐYC của bài học. - HS lắng nghe. 2. HĐ 1: Nghe – viết Mục tiêu: Nghe (thầy, cô) đọc, viết lại chính xác bài thơ Bé Hoa. Qua bài chính tả, củng cố cách trình bày đoạn văn: Chữ cái đầu câu viết hoa. Chữ đầu tiên của đoạn văn viết hoa, lùi vào 1 ô. Cách tiến hành: 2.1. GV nêu nhiệm vụ: - HS lắng nghe. - GV đọc mẫu bài Bé Hoa. - 1 HS đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc - GV mời 1 HS đọc lại bài chính tả, thầm theo. yêu cầu cả lớp đọc thầm theo. - HS lắng nghe. - GV hướng dẫn HS nói về nội dung và hình thức của bài thơ: + Về nội dung: Bài chính tả nói về Hoa giờ đã trở thành chị vì mẹ có thêm em Nụ. Hoa rất yêu quý em. + Về hình thức: Bài chính tả có 7 câu. - HS nghe – viết. 2.2. Đọc cho HS viết: - GV đọc thong thả từng cụm từ cho HS viết vào vở Luyện viết 2. Mỗi cụm từ đọc 2 – 3 lần (không quá 3 lần). GV theo dõi, uốn nắn HS. - HS soát lại. - GV đọc cả bài lần cuối cho HS soát lại. - HS tự chữa lỗi. 2.3. Chấm, chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi (gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì ra lề vở hoặc cuối bài chính tả). - HS quan sát, lắng nghe. - GV chấm 5 – 7 bài, chiếu bài của HS lên bảng lớp để cả lớp quan sát, nhận xét bài về các mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày. 3. HĐ 2: Chọn chữ l/n, i/iê, ăc/ăt Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
12. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 Mục tiêu: Làm đúng BT chọn l/ n, i/ - HS trả lời nhanh BT, viết đáp án vào iê, ăc/ ăt. VBT. Cách tiến hành: - GV chiếu các BT lên bảng, cho HS trả lời nhanh sau đó chốt đáp án. GV yêu cầu HS viết đáp án vào VBT. + BT 2: a) Chữ l hay n Chân đen mình trắng Đứng nắng giữa đồng Làm bạn nhà nông Thích mò tôm cá. ￿ Con cò. b) Chữ i hay iê? Cá gì đầu bẹp có râu Cả đời chìm dưới bùn sâu kiếm mồi? c) Vần ăc hay ăt? Thường có mặt ở sân trường Cùng em năm tháng thân thương bạn bè Nấp trong tán lá tiếng ve Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau ￿ Cây phượng. + BT 3: Tìm các tiếng: a) Bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau: - Trái ngược với lạnh. ￿ Nóng. - Không quen. ￿ Lạ. b) Chứa vần in hoặc iên, có nghĩa như sau: - Trái ngược với dữ. ￿ Hiền. - Quả (thức ăn) đến độ ăn được. ￿ Chín. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
13. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 c) Chứa vần ăc hoặc ăt, có nghĩa như sau: - Trái ngược với (dao, kéo) lụt (cùn). ￿ Sắc. - Dùng dao hoặc kéo làm đứt một vật. ￿ Cắt. 4. HĐ 3: Tập viết chữ hoa O Mục tiêu: Biết viết các chữ cái O viết hoa cỡ vừa và nhỏ. Biết viết cụm từ ứng dụng Ong chăm chỉ tìm hoa lấy mật cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều - HS quan sát, lắng nghe. nét và nối chữ đúng quy định. Cách tiến hành: 4.1. Quan sát mẫu chữ hoa O - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận - HS quan sát, lắng nghe. xét mẫu chữ O - GV viết chữ O lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết. 4.2. Quan sát cụm từ ứng dụng - HS lắng nghe. - GV giới thiệu cụm từ ứng dụng: Ong chăm tìm hoa lấy mật. - HS lắng nghe. - GV giúp HS hiểu: Cụm từ ứng dụng khuyên con người cần phải chăm chỉ - HS nghe GV hướng dẫn, nhận xét độ làm việc thì mới có thành quả. cao của các chữ cái. - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao của các chữ cái: - HS viết các chữ O cỡ vừa và cỡ nhỏ ▪ Những chữ có độ cao 2,5 li: O, g, h, vào vở. l, y. - HS viết cụm từ ứng dụng Ong chăm tìm hoa lấy mật cỡ nhỏ vào vở. ▪ Chữ có độ cao 1,5 li: t. ▪ Những chữ còn lại có độ cao 1 li: n, c, ă, m, i, o, a, â. 4.3. Viết vào vở Luyện viết 2, tập một - GV yêu cầu HS viết các chữ M cỡ vừa và cỡ nhỏ vào vở. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
14. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 - GV yêu cầu HS viết cụm từ ứng dụng Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ cỡ nhỏ vào vở. IV. ĐIỀU CHỈNH TIẾT DẠY: *************************************************** Môn : Luyện toán . Lớp 2B Tên bài: LUYỆN TẬP CHUNG Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 18 tháng 12 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh dạng phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 và các dạng bài liên quan. - Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. - Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ, phiếu bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - GV nêu yêu cầu - HS thực hiện các yêu cầu - ViẾT bài tập lên bảng cho HS làm - HS đọc đề và làm bài b. Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1: Đặt tính rồi tính: 26 + 14 85 – 39 100 – 67 9 + 54 - Đọc yêu cầu bài tập Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
15. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 - HS làm bảng con và chữa bài trên - GV nhận xét bảng con. Bài 2: Tính: a) 35 + 65 – 19 b) 92 – 20 – 18 GV cùng HS nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập Bài 3: Bài 2: Năm nay nhà em nuôi 54 - Suy nghĩ làm vào vở con gà, sang năm nhà em định nuôi thêm 10 con nữa. Hỏi cả hai năm nhà em có số Đọc yêu cầu bài tập con gà là bao nhiêu? - HS trả lời - Bài toán cho biết gì ? - Dạng toán về ít hơn - Bài toán yêu cầu gì ? - HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày - GV cùng cả lớp nhận xét bảng lớp c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng bài. lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài. 3. Hoạt động vận dụng - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu. luyện. - Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY : ------------------------------------------------------ Buổi sáng: Môn : Đọc Thư viện Lớp: 2B Tên bài: ĐỌC CẶP ĐÔI Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 19 tháng 12 năm 2023 I . YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thu hút và khuyến khích học sinh tham gia vào việc đọc. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
16. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 - Khuyến khích học sinh cùng đọc với các bạn. - Tạo cơ hội để học sinh chọn đọc sách theo ý thích. - Giúp học sinh xây dựng thói quen đọc sách. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Sách truyện mã màu . - Bút vẽ, bút màu và giấy vẽ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu - Mời HS ngồi lại gần cô! - HS thực hiện - Các em có thích vào thư viện không? Vì - 2 – 3 HS trả lời. sao? - Yêu cầu HS nhắc lại cho nội quy thư - 2 – 3 HS trả lời viện? - GV giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ - HS lắng nghe tham gia tiết : ĐỌC CẶP ĐÔI. 2. Đọc cặp đôi a, Trước khi đọc. - Bây giờ chúng ta sẽ chọn bạn để tạo thành cặp đôi và cùng đọc: các em có thể - HS chọn bạn đọc . chọn bạn ngồi cạnh mình hoặc người bạn mà các em yêu thích. - Mời các cặp ngồi cạnh nhau. - HS ngồi lại thành cặp - Các em có nhớ mã màu phù hợp với lớp - HS nêu mã màu mình là những mã màu nào không? - Còn cách lật sách như thế nào là đúng? - 1 hs lên bảng làm mẫu Mời 1 bạn lên làm lại cho cả lớp cùng xem. - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Các cặp đôi hãy lên chọn 1 quyển sách mà các - Các nhóm HS chọn cho mình em muốn đọc cùng nhau. Sau khi chọn cuốn sách để đọc. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
17. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 sách xong, các em có thể chọn vị trí ngồi thoải mái trong phòng để ngồi đọc. Nếu nhóm nào cần giúp đỡ thì các em giơ tay lên. Chúng ta sẽ có 15 phút để đọc cặp đôi. b, Trong khi đọc. - GV di chuyển xung quanh phòng thư viện để kiểm tra xem các đôi có thực sự - HS các nhóm tiến hành đọc theo đọc cùng nhau hay không. nhóm - Lắng nghe HS đọc, khen ngợi sự nỗ lực của học sinh. - Nếu có HS gặp khó khăn khi đọc, GV sử dụng quy tắc 5 ngón tay để hướng dẫn HS thực hiện. - Quan sát cách HS lật sách, hướng dẫn lại cho HS cách lật sách đúng. c, Sau khi đọc. - Thời gian đọc đã hết. Nếu các em chưa đọc xong, sau tiết học này các em có thể - HS gấp sách mượn sách về nhà tiếp tục đọc. - Bây giờ các em mang theo sách và di chuyển về gần cô. Cặp đôi nào muốn chia - HS di chuyển. sẻ quyển sách mà các em vừa đọc. - GV mời một số nhóm lên chia sẻ dựa - Một số nhóm chia sẻ về thông tin vào một số câu hỏi sau: cuốn sách mà mình đã được đọc + Các em có thích quyển sách mình vừa trước lớp theo các câu hỏi gợi ý đọc không? Tại sao? của GV. + Các em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Tại sao? + Câu chuyện xảy ra ở đâu? + Điều gì em thấy thú vị nhất trong quyển sách mình vừa đọc? Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
18. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 + Đoạn nào trong quyển sách làm em thích nhất? Tại sao? + Các em có định giới thiệu quyển sách này cho các bạn cùng đọc không? + Theo em, các bạn khác có thích đọc quyển sách này không? Tại sao? - HS trả sách về đúng vị trí - GV cảm ơn HS đã chia sẻ về quyển sách của mình! Bây giờ mời các em mang sách trả lại đúng vị trí. 3. Hoạt động mở rộng. a, Trước hoạt động - Cô thấy các em đọc và chia sẻ với các - HS lắng nghe bạn rất nhiều câu chuyện hay. Bây giờ chúng ta sẽ thực hiện hoạt động viết và vẽ. - Nhóm trưởng lên nhận vật phẩm - Cô chia lớp ta thành các nhóm đôi. Mỗi nhóm cử ra 1 bạn làm nhóm trưởng. Mời nhóm trưởng lên nhận vật phẩm. - GV vừa cầm tờ giấy lên vừa hướng dẫn: - HS lắng nghe, thực hiện Bây giờ các em hãy theo dõi và lắng nghe thầy hướng dẫn để chúng ta cùng thực hiện. + Đầu tiên các em ghi đầy họ tên và đơn vị lớp vào phía trên tờ giấy. + Tiếp đến các em vẽ 1 nhân vật em yêu thích trong quyển sách mà các em vừa đọc vào khung hình này. + Sau đó, hãy viết 3 – 4 câu về bức tranh đó. - HS thực hành viết và vẽ - Mời các em tiến hành viết và vẽ tranh trong vòng 10 phút. b, Trong hoạt động. Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
19. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 - GV di chuyển đến các nhóm để hỗ trợ - HS thực hành vẽ và trả lời các HS, đặt câu hỏi: câu hỏi của GV + Em đang vẽ về nhân vật nào vậy? + Tại sao em vẽ về nhân vật này? + Em có hài lòng về bức tranh mình vẽ không? + Cảm nhận của em về bức tranh này? - Động viên, khen ngợi sản phẩm của HS. Không bắt buộc HS vẽ đúng và hoàn chỉnh bức tranh. - Hướng dẫn HS chia sẻ trong nhóm với nhau (Nếu có thời gian) c, Sau hoạt động. - Mời nhóm trưởng mang vật phẩm lên - Nhóm trưởng mang vật phẩm lên bàn GV. bàn GV. - Mời các em cầm bức tranh và lại ngồi gần phía cô. - HS thực hiện - Cho HS lên chia sẻ với cả lớp về bức tranh của mình - Các nhóm chia sẻ - Mời cả lớp cùng đặt câu hỏi về bức tranh đối với bạn. - Nhóm khác đặt câu hỏi GV chốt: Cô cảm ơn tất cả các em! Các em đã vẽ được những bức tranh rất đẹp và - HS lắng nghe viết được những cảm nhận hay về bức tranh của mình. Cô hi vọng những tiết học sau các em sẽ tìm được cho mình những quyển sách hay để đọc. Tiết học đến đây là kết thúc . Xin chân thành cảm ơn! IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ----------------------------------------------------- Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc
20. Kế hoạch bài dạy lớp 2B TUẦN 16 Năm học 2023 - 2024 Môn : Toán . Lớp: 2B Tên bài: Bài 45: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH PHẲNG Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 19 tháng 12 năm 2023 `( Đã soạn ở thứ 2, 18/12/2023) ----------------------------------------------------- Môn : Luyện TV .Lớp: 2B Tên bài: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 19 tháng 12 năm 2023 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Rèn kĩ năng đọc trôi chảy diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh. - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh các bài tập về : Phân biệt tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã; Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Bảng phụ, phiếu bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (3 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. - Phát phiếu bài tập. - Nhận phiếu. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút) - Giáo viên cho HS luyện đọc bài Để lại cho em” - GV cho hs luyện đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp câu - Gv cho HS đọc từ khó - HS đọc từ khó - GV cho HS luyện đọc đoạn - HS luyện đọc đoạn - GV cho các nhóm thi đọc - HS thi đọc Giáo viên : Lê Thị Thái Trường Tiểu học Cẩm Lộc