Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 69+70, Bài 27: Thực hành Bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình - Năm học 2020-2021

Nội dung tài liệu: Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 69+70, Bài 27: Thực hành Bài tập tình huống về thu, chi trong gia đình - Năm học 2020-2021

1. Tuần: 35 Ngày soạn: 01/5/2021 Tiết: 69 Ngày dạy:....../5/2021 Bài 27: THỰC HÀNH BÀI TẬP TÌNH HUỐNG VỀ THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH I – Mục tiêu: a) Kiến thức: Củng cố thêm kiến thức về thu chi trong gia đình. b) Kỹ năng: Làm được mốt số bài tập cân đối thu, chi trong gia đình. c) Thái độ: Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu. II– Chuẩn bị của giáo viên và hoc sinh: Các thông tin về chi tiêu trong gia đình. III– Tổ chức các hoạt động dạy học: 1 - Ổn định: (1 p) Kiểm diện. 2 – Kiểm tra bài cũ: (4 p) - Nêu biện pháp cân đối thu, chi * Chi tiêu theo kế hoạch Chi tiêu có kế hoạch là việc xác định trước nhu cầu cần chi tiêu. + Chỉ chi tiêu khi cần thiết. Tích luỹ (tiết kiệm) + Có tích luỹ nhờ tiết kiệm chi tiêu hàng ngày. + Tích luỹ giúp chúng ta có một khoản tiền để chi cho những việc đột xuất. 3 – Bài mới: (35 p) HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV Hoạt động 1: “ Xác định thu nhập của gia đình”(20 p) I - Xác định thu nhập của gia đình - Yêu cầu hs nghiên cứu - Hs nghiên cứu và thực a. Gia đình có 6 người yêu cầu sgk đưa ra, thực hiện yêu tính thu nhập của sống ở thành phố có hiện yêu cầu hộ gia đình ở thành phố mức thu nhập một trong một tháng: Gia đình tháng là: có 6 người sống ở thành phố có mức thu nhập một tháng là: 900.000 + 350.000 + 1.000.000 + 800.000= 3.050.000 3.050.000 đồng. - Gv nhận xét và kết đồng. luận - hs lên bảng trình bày, các - yêu cầu hs nghiên cứu hs khác nhận xét. b. Gia đình có 4 1
2. nội dung phần b và thực - Hs nghiên cứu tài liệu và người, sống ở nông hiện yêu cầu đề bài ra thực hiện tính toán: Gia thôn có mức thu nhập đình có 4 người, sống ở 1 năm là: nông thôn có mức thu nhập 1 năm là: - Gv nhận xét và kết (5000 kg-1500 kg). 2000 + 8.000.000 đồng. luận 1.000.000 = 8.000.000 - Yêu cầu hs nghiên cứu đồng. c. Gia đình em có 6 yêu cầu sgk đưa ra, thực - HS trình bày, học sinh người, sống ở miền hiện yêu cầu khác nhận xét. trung du, trong 1 năm - HS thực hiện theo yêu có thu nhập như sau: cầu: Gia đình em có 6 người, sống ở miền trung du, trong 1 năm có thu nhập như sau: 13.000.000 đồng. - Gv nhận xét và kết 10.000.000+ 1.000.000 luận +200.000 +1.800.000= 13.000.000 đồng. - HS trình bày, HS khác nhận xét. Hoạt động2: “Xác định mức chi tiêu của gia đình”(15 p) II - Xác định mức chi tiêu của gia đình - yêu cầu hs nghiên cứu - Hs nghiên cứu tài liệu tài liệu, nghiên cứu tình huống đã đưa ra. - Hãy xác định yêu cầu - Bài yêu cầu ta ước tính của đề bài? mức chi tiêu từng khoản của gia đình trong 1 tháng - Yêu cầu hs thảo luận hay 1 năm. và làm bài tập theo yêu - Hs nghiên cứu, thảo luận cầu và hoàn thành phần bài tập: (1 tháng) - Chi cho ăn, mặc, ở: + Chi cho ăn, mặc, ở: mua mua gạo, mua quần gạo, mua quần áo, giày dép, áo, giày dép, trả tiền trả tiền điện, điện thoại, điện, điện thoại, nước, nước, mua đồ dùng gia mua đồ dùng gia đình. đình: 1.500.000đ - Chi cho học tập: mua + Chi cho học tập: mua sách vở, học phí, mua sách vở, học phí, mua sách sách báo, tạp chí báo, tạp chí: 200.000đ - Chi cho đi lại: tàu xe, + Chi cho đi lại: tàu xe, xăng xe. xăng xe: 200.000đ - Chi khác: + Chi khác: 500.000đ Tiết kiệm: 2
3. . Tiết kiệm: 1.000.000đ - GD: Thực hành tiết - HS ghi nhớ kiệm trong chi tiêu để - HS chú ý lắng nghe và ghi làm giàu cho gia đình, nhớ. xã hội. IV- Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1– Củng cố: (4 p) Nhận xét giờ thực hành + Về tinh thần thực hành. + Ý thức giữ vệ sinh lao động. 2– Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1 p) - Về nhà xem lại nội dung tiết hực hành. - Yêu cầu hs về nhà làm bài tập tình huống sau: tính tổng thu nhập của gia đình em trong 1 năm và chi tiệu của gia đình em trong một năm. - Xem trước bài ( phần III): - Giáo viên nhận xét xếp loại tiết học. RÚT KINH NGHIỆM ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... Tuần: 35 Ngày soạn: 01/5/2021 Tiết: 70 Ngày dạy:....../5/2021 Bài 27: THỰC HÀNH BÀI TẬP TÌNH HUỐNG VỀ THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH (TT) I – Mục tiêu: a) Kiến thức: Củng cố thêm kiến thức về thu chi trong gia đình. b) Kỹ năng: Xác định được mức thu chi của gia đình trong 1 năm, một tháng để có kế hoạch phù hợp. c) Thái độ: Có ý thức giúp đỡ gia đình và tiết kiệm chi tiêu. II– Chuẩn bị của giáo viên và hoc sinh: Các kiến thức liên quan đến thu chi trong gia đình. III– Tổ chức các hoạt động dạy học: 1 - Ổn định: (1 p) Kiểm diện. 2 – Kiểm tra bài cũ: (4 p) - Nêu các biện pháp để cân đối thu chi trong gia đình ? * Cần phải chi theo kế hoạch: Chỉ mua các vật dụng khi cần hoặc rất cần thiết. Cân nhắc kĩ khi quyế định chi tiêu. Chi tiêu phải phù hợp với khả năng thu nhập. 3
4. 3 – Bài mới: (35 p) Chúng ta đã được tìm hiểu về thu, chi trong gia đình và các biện pháp thu chi trong gia đình, và đê củng cố thêm kiến thức và kĩ năng của nội dung này, hôm nay chúng ta cùng vào bài thực hành về các tình huống thu chi trong gia đình (tt). HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV Hoạt động 1: “Cân đối thu - chi”(15 p) III - Cân đối thu – - Yêu cầu hs nhớ lại kiến - Hs nhắc lại kiến thức: chi thức cũ: Làm thế nào để * Cần phải chi theo kế cân đối thu chi trong gia hoạch: + Chỉ mua các vật đình ? dụng khi cần hoặc rất cần thiết. + Cân nhắc kĩ khi quyế định chi tiêu. + Chi tiêu phải phù hợp với khả năng thu nhập. - Yêu cầu hs nghiên cứu nội dung bài tập sgk - Nêu yêu cầu mà em - Hs nghiên cứu và trả lời a.Gia đình 4 người: cần thực hiện ở mỗi tình cho câu hỏi: Gia đình em huống? có 4 người, thu nhập 1 tháng là 800.000, hãy tính mức chi tiêu cần thiết để tiết kiệm được ít nhất + Tính mức chi tiêu để 100.000 đồng: mỗi tháng gia đình tiết + Chi ăn, ở, mặc: kiệm được 100.000 + Bảo vệ sức khoẻ,.... đồng - Em có để dành được Mỗi ngày bố mẹ cho em tiền không ? 1.500 đồng ăn sáng. Em b. Xác định khoản thường mua quà sáng hết tiền mà em có thể để 1000 đồng. Số tiền còn lại dành được từ tiền ăn em mua truyện và mua quà sáng. sinh nhật tặng bạn. Em sẽ thực hiện được. - Em sử dụng khoản tiền đó như thế nào ? Để - Em tham gia kế hoạch dành được bao nhiêu ? nhỏ nuôi gà, trồng rau và hoa ở vườn, gom sách báo cũ Tổng số tiền mỗi năm em có khoảng 200.000 c. Số tiền tích luỹ đồng. được: giúp đở bạn - HS trả lời theo ý hiểu và nghèo, các bạn bị tàn 4
5. thực hiện của bản thân: tật, đồng bào bị bão giúp đở bạn nghèo, các bạn lụt,... bị tàn tật, đồng bào bị bão lụt,... Hoạt động2: “ Thực hành”(20 p) IV - Thực hành - Gv yêu cầu hs hoàn - Hs hoàn thành bài tập, sau thành báo cáo thực hành đó 1 số học sinh báo cáo để với 3 bài tập tình huống cả lớp nhận xét, rút kình nêu trên và có thể thảo nghiệm. luận với nhau để tìm ra phương án tốt nhất. - Tổ chức cho hs nhận - HS tự nhận xét, đánh giá Hs hoàn thành báo xét đánh giá phần giải vấn đề của bạn. cáo thực hành với 3 quyết vấn đề của bạn. bài tập tình huống đã - GVGD: Thực hành tiết cho. kiệm trong chi tiêu hằng - HS ghi nhớ và tiếp thu để ngày, giảm các khoản thực hiện tiết kiệm trong chi phí làm giàu cho gia chi tiêu hằng ngày của đình, xã hội. mình. IV- Củng cố - hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1– Củng cố: (4 p) - Nhận xét đánh giá giờ thực hành - Nhấn mạnh 1 số vấn đề cần chú ý 2– Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1 p) - Về nhà tìm hiểu thêm trong thực tế gia đình về các khoản thu chi và cân đối thu chi trong gia đình. - Ôn lại các bài đã học từ HK II (bài 15 bài 27) Tiết sau ôn tập chuẩn bị thi HK II - Giáo viên nhận xét xếp loại tiết học. RÚT KINH NGHIỆM ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................... 5